Unterricht
Im Unterricht haben wir folgende Schwerpunkte:
Musisch - künstlerische Bildung:
In unserer Schule machen wir viel Musik. In den Klassen 1 bis 3 gibt es Chorklassen, die verstärkten Unterricht im Fach Musik haben. Außerdem haben wir zwei Schulchöre, in denen viele Schüler mitsingen. Uns steht ein großer Musikraum mit vielen Musikinstrumenten zur Verfügung. Etliche AGs beschäftigen sich mit künstlerischer Arbeit. So gibt es z.B. eine Theater- AG und eine Töpfer- AG. Unser Werkraum bietet eine gute Ausstattung für handwerkliche Tätigkeiten.
Naturwissenschaftliche Bildung:
In den Fächern Mathematik und Sachunterricht bieten wir für begabte Schüler Kurse mit erhöhten Leistungsanforderungen an. Auch in einigen AGs, z.B. „Mikroskopieren" beschäftigen sich die Schüler mit naturwissenschaftlichen Themen. Im Mathematikunterricht legen wir neben der Vermittlung fundierter mathematischer Basisfertigkeiten auch Wert auf die Entwicklung von Problemlösestrategien. Unsere Lehrkräfte arbeiten am SINUS-Projekt mit. Schüler der dritten und vierten Klassen beteiligen sich am internationalen Mathematikwettbewerb „Känguru". In unserer Schule befinden sich ein Naturwissenschaftsraum sowie zwei Computerräume mit hervorragender Ausstattung.
Bewegung und Sport:
Unsere Schule nimmt an
verschiedenen sportlichen Turnieren teil und richtet selbst Sportwettbewerbe
aus. Im Sportförderunterricht werden Schüler mit Bewegungsproblemen gefördert.
Eine große Anzahl an AGs, wie Tischtennis, Fußball und Tennis, ergänzt das
sportliche Angebot. Zusätzlich zu den Sporthallen steht ein Bewegungsraum mit
einer Kletterwand zur Verfügung. Unser Schulhof bietet viel Platz für
sportliche Aktivitäten.
Neben den oben
genannten Fächern, werden auch die übrigen Unterrichtsfächer nicht
vernachlässigt. So legen wir beispielsweise einen großen Wert auf die
Leseförderung, die vor allem im Deutschunterricht aber auch fächerübergreifend
z.B. mit Sachunterricht oder Mathematik erfolgt.
Fördern und Fordern:
Leistungsschwächere Schüler werden wie auch begabte Schülerinnen und Schüler innerhalb des Unterrichts sowie in speziellen Kursen individuell gefördert.






